رؤيتنا ورسالتنا في المدرسة | رؤيتنا ورسالتنا وقيمنا الجوهرية وسياسة الجودة
- الرؤيـة
- الإيمان
- رؤيتنا ورسالتنا وقيمنا الجوهرية وسياسة الجودة
- رؤيتنا ورسالتنا - أشلون
- رؤيتنا ورسالتنا | مدرسة الجمالة الإبتدائية والمتوسطة
*تطوير بيئة العمل المدرسية بما يحقق أعلى مستوى من التحديث التكنولوجي ويحفّز التميز الإبداعي للطلبة والعاملين. * تعزيز صورة المدرسة وانفتاحها على المجتمع المحلي من خلال توسيع قاعدة المشاركة المجتمعية ونشر الوعي بثقافة العمل التطوعي وتنمية الاحساس بالانتماء الوطني. وهذا مع الإلتزام بالتحسين المستمر للنظام المدرسي والعمليات المدرسية والتعليمية والخطط والأهداف والتزامنا بالمراجعة الدورية لسياسة الجودة بالمدرسة وأهدافها.
الرؤيـة
- كيف تحديث بيانات الضمان الاجتماعي في السعوديه
- الرؤيـة
- رؤيتنا ورسالتنا | مدرسة الجمالة الإبتدائية والمتوسطة
- الإيمان
- أفضل فنادق شهر العسل في دبي | المرسال
- معروض طلب تجنيس في السعودية
- وفاه الملك سلمان بن عبدالعزيز ال سعود رحمه الله
- أجمل رسائل وعبارات التهنئة بالمولد النبوي الشريف - القيادي
- كتاب التفسير ثاني متوسط ف١
الإيمان
رؤيتنا ورسالتنا وقيمنا الجوهرية وسياسة الجودة
رؤيتنا ورسالتنا - أشلون
رؤيتنا ورسالتنا | مدرسة الجمالة الإبتدائية والمتوسطة
ضرورة التطوير المستمر لكل أفراد الكادرين الإداري والتعليمي. أهداف المدرسة توفير بيئة تعليمية ممتعة ومرافق تساعد الطلبة على االإكتشاف واالإبتكار وتطوير قدراتهم. تزويد الطلبة ببرامج تعليمية حديثة تعدهم للتعليم المستقبلي. تزويد الطلبة ببرامج ووسائل تعيينهم على المحافظة على الممارسات والقيم الإنسانية كالوطنية والإيمان ، الأمانة ، التسامح ، الإحترام ، تقبل الآخر وحب مساعدة الغي وحب العمل الإنساني. تدريب الطلبة على الإعتناء بصحتهم الإجتماعية والعقلية والجسدية. مساعدة الطلبة في اكتساب فهم وتقدير للبيئة الطبيعية. تشجيع الطلبة على الإقتصاد و ترشيد الاستهلاك. إكساب الطلبة المهارات والمعارف اللازمة ليصبحوا متعلمين مدى الحياة. توفير الفرص لكل العاملين لإثراء معارفهم في كل المجالات وتطوير قدراتهم على استعمال التكنولوجيا في مختلف الحقول. توفير الفرص لأولياء الأمور من خلال أنشطة موجهة ليصبحوا جزءاً من المجتمع المدرسي، مشاركين في عملية التعليم في المدرسة. توفير فرص للطلبة تسمح لهم بالتفاعل مع المجتمع الخارجي على المستوى المحلي والعالمي.